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日本教科书歪曲历史

脢脌陆莽脙帽脪芒脥酶 2005-04-05 22:40:07

   
编写日本帮组朝鲜的近代化的扶桑社教科书。 日本通过教科书正式表明了要向学生们灌输“独岛属于日本领土”思想的立场。日本文部科学省于5日发表了歪曲历史教科书的审定结果。教科书强调了对千岛群岛(与俄罗斯有主权纠纷)和尖阁列岛(与中国有主权纠纷)的叙述,可谓是将日本领土占有欲表现得淋漓尽致。


     该教科书将从明年开始正式成为初中教材。据悉,除日本极右势力编写的“扶桑社”公民(社会)教科书以外,65%的日本初中生使用的东京书籍、大阪书籍、日本书籍新社版教科书中,独岛也都被叙述为“日本领土”。特别是,日本文部科学省在申请版中,将原本叙述成“纷争地区”的内容修改为“韩国非法占领的竹岛(日本将独岛称之为竹岛)”。日本政府就领土相关内容下达“明确指出是日本领土”的指示,也通过此次审定结果得到了证实。


     韩国政府表示:“据分析,日本历史教科书中,有37处对历史的歪曲程度进一步加深。”日本扶桑社教科书还通过新设题为《朝鲜的近代化和日本》的篇章,美化了日本对朝鲜近代化的影响。


     韩国政府于当天召开综合对策组会议,决定从维护领土主权的角度出发,强制对应日本主张独岛主权的行为。而对历史教科书问题,则决定不再要求日本对歪曲内容逐一进行修改。但是,政府将集中外交力量,与日本国内的市民团体等组织联合起来阻止教科书被采纳。


     外交通商部通过发言人的声明表示:“对日本主张独岛主权表示担忧。”还对日本教科书歪曲历史问题表示:“日本的新版教科书包括美化过去日本犯下的罪行并使之合理化的内容。我们对此深感遗憾,也强烈谴责这一行为。”


     但政府就有关删除“新罗和百济对日本朝贡”等内容的8项修改方案做出了肯定性评价,称“很多教科书逐渐倾向于客观性叙述”。另外,政府还计划于6日在外交通商部召见日本驻韩大使,表示抗议。


    记者 权大烈


    朝鲜日报


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